filomeno zubieta núñez
AUGUSTO ALBA HERRERA: MAESTRO HISTORIADOR ANCASHINO

El pasado 18 de abril falleció uno de los maestros con mayor dedicación y producción de textos sobre la historia de Ancash, Claudio Augusto Alba Herrera, cuando se aproximaba a cumplir 97 años de edad. A él van dedicadas estas líneas a manera de homenaje.
Don Claudio Augusto Alba Herrera había nacido en Caraz, en el corazón del Callejón de Huaylas, el 21 de julio de 1922. Fueron sus padres: Lucas Elodio Alba Guzmán y doña Blácida Abigail Herrera García, con ellos aprendió las primeras letras, así como los valores de respeto, solidaridad, puntualidad y dedicación al estudio. Estudió la primaria en la Escuela 321, la educación secundaria en los colegios Dos de Mayo de Caraz y Nuestra Señora de Guadalupe de Lima.
Su magisterio
Ya como profesor normalista laboró por 40 años en diferentes centros educativos: Huata (Escuela 325), Caraz (Escuela 321) y Lima. En turnos diurno y nocturno. En Lima laboró en la Escuela N° 858 de la Victoria y como director en los colegios N° 1110 Y 1107 del mismo distrito limeño, además de docente ciencias sociales en el Colegio José Granda de San Martín de Porres.
No solo se distinguió como buen maestro, sino -también- por su contracción al estudio de la historia local y regional. A fuerza de dedicación y disciplina, como autodidacta, fue familiarizándose con los documentos de los archivos y los libros históricos, con muchas horas, días y años al acopio de la información que luego se expresarían en los artículos y libros que publicó y dejó inéditos. Colaboró con sus artículos en las más diversas publicaciones periodísticas de Ancash, en los últimos años en “Prensa Ancashina” o “Hirka”, por mencionar a dos.
En sus buenos tiempos no dejó de desarrollar actividades sindicales, como hacer vida política desde el Partido Aprista.
Distinciones y reconocimientos
Por su destacada labor de docente, como desde la investigación y publicación de sus libros, se hizo acreedor a numerosos reconocimientos, entre ellos:
. Las "Palmas Magisteriales" por el Ministerio de Educación;
. Los “Laureles Magisteriales" por el Club Ancash;
. "Medallas de la Ciudad" por las Municipalidades de Huaylas y Huaraz;
. Medalla de la Asociación Provincial de Maestros Cesantes de Huaylas
. Reconocimiento como maestro distinguido por la Asoc. de Exalumnos del Colegio Dos de Mayo
. Medalla de la Confederación Nacional Agraria.
. Medalla de la Asociación de Maestros Cesantes,
. Patrimonio Cultural Vivo de Ancash por la Dirección de Cultura de Ancash.
. Condecoración de la Asamblea Nacional de Rectores, del Centro de Altos Estudios Histórico Militares del Perú, del Congreso de la República.
. Diplomas de instituciones privadas y estatales.
Don Claudio Augusto Alba Herrera había nacido en Caraz, en el corazón del Callejón de Huaylas, el 21 de julio de 1922. Fueron sus padres: Lucas Elodio Alba Guzmán y doña Blácida Abigail Herrera García, con ellos aprendió las primeras letras, así como los valores de respeto, solidaridad, puntualidad y dedicación al estudio. Estudió la primaria en la Escuela 321, la educación secundaria en los colegios Dos de Mayo de Caraz y Nuestra Señora de Guadalupe de Lima.
Su magisterio
Ya como profesor normalista laboró por 40 años en diferentes centros educativos: Huata (Escuela 325), Caraz (Escuela 321) y Lima. En turnos diurno y nocturno. En Lima laboró en la Escuela N° 858 de la Victoria y como director en los colegios N° 1110 Y 1107 del mismo distrito limeño, además de docente ciencias sociales en el Colegio José Granda de San Martín de Porres.
No solo se distinguió como buen maestro, sino -también- por su contracción al estudio de la historia local y regional. A fuerza de dedicación y disciplina, como autodidacta, fue familiarizándose con los documentos de los archivos y los libros históricos, con muchas horas, días y años al acopio de la información que luego se expresarían en los artículos y libros que publicó y dejó inéditos. Colaboró con sus artículos en las más diversas publicaciones periodísticas de Ancash, en los últimos años en “Prensa Ancashina” o “Hirka”, por mencionar a dos.
En sus buenos tiempos no dejó de desarrollar actividades sindicales, como hacer vida política desde el Partido Aprista.
Distinciones y reconocimientos
Por su destacada labor de docente, como desde la investigación y publicación de sus libros, se hizo acreedor a numerosos reconocimientos, entre ellos:
. Las "Palmas Magisteriales" por el Ministerio de Educación;
. Los “Laureles Magisteriales" por el Club Ancash;
. "Medallas de la Ciudad" por las Municipalidades de Huaylas y Huaraz;
. Medalla de la Asociación Provincial de Maestros Cesantes de Huaylas
. Reconocimiento como maestro distinguido por la Asoc. de Exalumnos del Colegio Dos de Mayo
. Medalla de la Confederación Nacional Agraria.
. Medalla de la Asociación de Maestros Cesantes,
. Patrimonio Cultural Vivo de Ancash por la Dirección de Cultura de Ancash.
. Condecoración de la Asamblea Nacional de Rectores, del Centro de Altos Estudios Histórico Militares del Perú, del Congreso de la República.
. Diplomas de instituciones privadas y estatales.
Principales obras:
• Cien años de Historia del Colegio Nacional 2 de Mayo
• Celso Torres amigo de Ricardo Palma
• Ancash en la guerra con Chile
.• Huaylas en la Historia
• Ancash en el recuerdo y para el recuerdo
• Breve monografía de la provincia de Huaylas
• La doctrina de San Idelfonso de Caraz y su templo
. Celso V. Torres, amigo de Palma en Caraz
• Huaráz Historia de un pueblo en transformación (dos ediciones)
• Atusparia y la Revolución Campesina de 1885 en Ancash (dos ediciones).
• Teniente Germán Alba Jurado abanderado héroe del batallón Pucará
. Enciclopedia temáticade la literatura de la provincia de Huaylas
• Las luchas por la tenencia de la tierra en el Perú
. Yungay histórico
. La revolución aprista de 1932, Huaraz. Ancash
. La provincia de Huaylas en la historia
. Cien años de vida diocesana en Ancash
. Costa de Ancash en la historia
• La influencia del pensamiento de José Carlos Mariátegui en Ancash.
• Marejada de contradicciones en la guerra con Chile
• Movimientos Campesinos en Ancash
. Proceso de inserción del cristianismo en la región Chavín
• Las luchas campesinas en el Perú: Ancash y Región Central
• La Independencia en Ancash y sus Próceres
• Luis Pardo Novoa, anarquista libertario.
Inéditos:
. Sociología de la revolución ancashina, 1930-1935
. Marejada de contradicciones y conflictos en la guerra
. El acomodo religioso en el mundo andino de Ancash
. Historia de la educación de la antigua provincia de Huaylas,
. La violencia política en Ancash, 1980 – 2000.
Por todo, el maestro Augusto Alba Herrera es uno de los referentes mayores de la historiografía ancashina y su legado u obra, patrimonio bibliográfico de Ancash, que debe ser protegido y consultado permanentemente.
Nos inclinamos reverentes ante su memoria y legado.
Filomeno Zubieta Núñez
[email protected]
• Cien años de Historia del Colegio Nacional 2 de Mayo
• Celso Torres amigo de Ricardo Palma
• Ancash en la guerra con Chile
.• Huaylas en la Historia
• Ancash en el recuerdo y para el recuerdo
• Breve monografía de la provincia de Huaylas
• La doctrina de San Idelfonso de Caraz y su templo
. Celso V. Torres, amigo de Palma en Caraz
• Huaráz Historia de un pueblo en transformación (dos ediciones)
• Atusparia y la Revolución Campesina de 1885 en Ancash (dos ediciones).
• Teniente Germán Alba Jurado abanderado héroe del batallón Pucará
. Enciclopedia temáticade la literatura de la provincia de Huaylas
• Las luchas por la tenencia de la tierra en el Perú
. Yungay histórico
. La revolución aprista de 1932, Huaraz. Ancash
. La provincia de Huaylas en la historia
. Cien años de vida diocesana en Ancash
. Costa de Ancash en la historia
• La influencia del pensamiento de José Carlos Mariátegui en Ancash.
• Marejada de contradicciones en la guerra con Chile
• Movimientos Campesinos en Ancash
. Proceso de inserción del cristianismo en la región Chavín
• Las luchas campesinas en el Perú: Ancash y Región Central
• La Independencia en Ancash y sus Próceres
• Luis Pardo Novoa, anarquista libertario.
Inéditos:
. Sociología de la revolución ancashina, 1930-1935
. Marejada de contradicciones y conflictos en la guerra
. El acomodo religioso en el mundo andino de Ancash
. Historia de la educación de la antigua provincia de Huaylas,
. La violencia política en Ancash, 1980 – 2000.
Por todo, el maestro Augusto Alba Herrera es uno de los referentes mayores de la historiografía ancashina y su legado u obra, patrimonio bibliográfico de Ancash, que debe ser protegido y consultado permanentemente.
Nos inclinamos reverentes ante su memoria y legado.
Filomeno Zubieta Núñez
[email protected]